20 mudrih misli o obrazovanju

U savremenom dobu sve se više popularizuje online učenje i samoobrazovanje, ali mnogi značajni ljudi iz prošlosti su umeli da prepoznaju značaj samostalnog sticanja znanja i neformalnog rada na sebi. Raditi na sebi nije novina modernog doba. Mnogi filozofi, nobelovci, psiholozi i umetnici vekovima unazad govorili su kako o formalnom tako i o neformalnom obrazovanju.

Produbljivanje kritičkog mišljenja, iskorišćavanje intelektualnih potencijala, sticanje novih veština, unapređenje kvaliteta života – o tome govori sledeći citati o obrazovanju, odnosno o samoobrazovanju. Pametni ljudi znaju da cene dobar savet, a ove mudre misli velikana itekako mogu da deluju motivišuće.

Džon Holt, američki autor i edukator, pristalica „obrazovanja kod kuće“ i neformalnog pristupa obrazovanju, izjavio je: „Učenje nije produkt nastavničkog predavanja. Učenje je produkt aktivnosti onih koji uče.“ Holt je godinama radio u američkom školskom sistemu. Razočaran onim što je video napisao je niz knjiga o drugačijem pristupu u obrazovanju.

Xun Zi je bio kineski konfučijanski filozof. Smatrao je da su obrazovanje, vaspitanje i običaji od velike važnosti za razvoj čoveka. U tom duhu je rekao: „Učenje traje do smrti i samo tada staje… Učiti znači biti čovek, a odustati od učenja znači biti zver.“

Rodžer Bejkon, engleski filozof i pronalazač, bavio se matematikom, fizikom, astronomijom, optikom, odnosno naukom uopšte. Smatra se jednim od najvećih intelektualaca ikada. Njegovo geslo je: „Postaviti pravo pitanje je pola znanja.“

je imao vrlo buran život. Bio je general u britanskoj mornarici, guverner Novog Zelanda, meteorolog, hidrograf, položio je temelje današnjoj vremenskoj prognozi, i ono najzanimljivije, bio je kapetan tokom ekspedicije Čarsla Darvina. Verovao je da: „Što više znaš, više vrediš.“

B. King, odnosno Kralj Bluza, ušao je u Rokenrol kuću slavnih kao pevač, gitarista i tekstopisac. Smatra se jednim od najvećih gitarista svih vremena. Pre uspešne muzičke karijere radio je na plantaži pamuka. O sticanju znanja je ovako govorio: „Lepa stvar u vezi sa učenjem je da niko ne može da ti ga oduzme.“

Džerom Bruner, začetnik konstruktivizma, psiholog, uticao je na razvoj kognitivne psihologije i psihologije učenja. Pitati, istraživati, eksperimentisani – to je za Brunera pravi put u obrazovanju. Smatrao je da godine nisu prepreka za učenje: „Osnove bilo kog predmeta mogu se naučiti u bilo kojim godinama života.“

Sumio Ijima je japanski fizičar, pronalazač ugljeničnih nanocevi koje se koriste u nanotehnologiji, elektronici i raznim drugim oblastima tehnologije. Kao osvajač brojnih naučnih nagrada i priznanja, on tvrdi da: „Pravo obrazovanje znači podsticanje sposobnosti da se bude zainteresovan za nešto.“

Plutarh je najpoznatiji po delu Uporedni životopisi, gde daje niz biografija slavnih Grka i Rimljana. Nije ga zanimalo pisanje istorije nego uticaj karaktera na život ljudi. Izvršio je ogroman uticaj na svetsku književnost. Istraživajući živote značajnih ljudi došao je do zaključka da: „Um nije sud koji treba da se ispuni nego vatra koja treba da se rasplamsa.“

Abraham Maslov bio je značajni američki psiholog i mislilac, zastupnik humanističke psihologije. Bavio se teorijom menadžmenta gde je zagovarao radikalno novi stil upravljanja ljudima koji u osnovi ima bolje uslove za razvoj svakog pojedinca. Njegove reči su: „Ili ćeš koračati napred u razvoj ili ćeš koračati nazad u sigurnost.“

Tom Bodet je svestrana ličnost. On je pisac, političar, glumac, novinar i radio-voditelj. Njegov poznati citat je: „Koja je razlika između škole i života? U školi dobijate lekciju, a zatim vam daju test. U životu dobijate test koji vas nauči lekciju.“

Josif Brodski je dobio Nobelovu nagradu za književnost 1987. godine, bio je počasni doktor univerziteta u Jejlu, ali i član Američke akademije i Instituta za književnost. Brodski smatra da: „Postoje gori zločini od spaljivanja knjiga. Jedan od njih je nečitanje.“

Džavaharlal Nehru bio je prvi premijer Indije, jedan od osnivača Pokreta nesvrstanih i posle Gandija, veliki borac za oslobođenje Indije. Njegove reči su: „Biti previše oprezan je najveći rizik od svih.“

Ajzak Asimov je bio pisac naučne fantastike, ali i biohemičar i član Mense. Po njemu nazive nose jedan asteroid i krater na Marsu. Autor je tri zakona robotike. Verovao je u neformalno obrazovanje: „Samoobrazovanje, čvrsto verujem, jedino je obrazovanje koje postoji.“

Džim Ron je bio poznati američki biznismen, motivacioni govornik i pisac. On zna kako se zarađuje novac: „Formalnim obrazovanjem ćeš zarađivati za život, samoobrazovanjem ćeš se obogatiti.“

Rej Bredberi, jedan od najznačajnijih pisaca XX veka, objavio je oko 500 pripovedaka, romana i pesama. Najpoznatiji je po delu Farenhajt 451, po kome je snimljen istoimeni film. „Ne verujem u koledže i univerzitete. Verujem u biblioteke.“

Marvin Bel, pored toga što je autor brojnih knjiga proze i poezije i dobitnik mnogih književnih nagrada, radio je 40 godina kao profesor, pa je do tančina upućen u način na koji sistem obrazovanja funkcioniše. On zna kako se kroz utvrđene sisteme treba kretati: „Nauči pravila, prekrši pravila, smisli nova pravila, prekrši i nova pravila.“

Dr. Seuss, jedan je od omiljenih dečijih pisaca i ilustratora. Preko 600 miliona njegovih knjiga je prodato u svetu, a prevedene su na preko 20 jezika. Deci, ali i odraslima, je poručio: „Od profesora možeš da dobiješ pomoć, ali mnogo toga ćeš morati da naučiš bez njih, sam u svojoj sobi.“

Anri Matis, slikar, grafičar i vajar, napustio je pravnu karijeru da bi se bavio umetnošću. Nije pogrešio jer se njegove slike i skulpture smatraju za prava remek-dela. Njegova poruka je: „Za kreativnost je potrebna hrabrost.“

Vilijem Nikolson je scenarista mnogih poznatih filmova, poput Gladijatora, ali i nagrađivani autor trilogije dečjih romana sa nazivom The Wind of Fire. U životu je naučio ovo: „Iskustvo je brutalni učitelj, ali učiš brzo.“

Za kraj, mudra misao Vinstona Čerčila: „Lično, uvek sam spreman za učenje, ali ne volim da me neko uči.

Pregledajte i sve ove motivacione postere u okviru donje galerije: